Les formations  du CENTRE CLAUDE BERNARD

 

Formation continue : Analyse des Pratiques Professionnelles pour enseignants.

Public visé : Enseignants, enseignants spécialisés.

L’objectif de ce groupe sera d’accompagner les participants dans une réflexion commune visant à se représenter des modes d’approches et de réponses susceptibles de dédramatiser la situation d’apprentissage et de favoriser un assouplissement des défenses qu’elle mobilise chez les élèves en difficultés.

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Formation continue : Le soutien mathématique au collège, approche et outils spécifiques

Public visé : Enseignants, orthophonistes, psychopédagogues.

- Mieux appréhender les difficultés en mathématiques que rencontrent certains élèves au collège

- Favoriser la mise en activité d’un groupe hétérogène sur des problèmes mathématiques (domaines numérique et géométrique)

- Intégrer à la pratique pédagogique un certain nombre d’outils de médiation visualisant l’organisation de systèmes complexes et permettant à l’élève de se construire des images mentales de concepts mathématiques (schématisations, modélisations).

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Formation continue : Le soutien en mathématiques à l’école élémentaire, approche et outils spécifiques (cycle 2, cycle 3)

Public visé : Enseignants, orthophonistes, psychopédagogues.

- Repérer les difficultés d’apprentissage en mathématiques

- Enrichir sa pratique et mieux répondre aux besoins des élèves

- Se former à l’utilisation d’outils de médiation permettant à l’élève de se construire des images mentales de concepts mathématiques, de se confronter à l’abstraction et aux problèmes.

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Formation continue :La médiation culturelle littéraire en psychopédagogie

Public visé : Professeurs des collèges ayant en charge des élèves de 11  à 12 ans (6ème  ou 5ème) jusqu'à 14 ans (s'agissant de classes spécialisées)

Apport de  la médiation culturelle littéraire comme moyen de développement (d'élaboration) du langage oral et écrit chez l'enfant.

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Formation continue : L’enfant ou l’adolescent, ses difficultés et sa famille. Comment en parler avec la famille ?

Public visé : Enseignants et enseignants spécialisés, CPE, personnels des services médico-sociaux.

L’objectif de cette formation est d'accompagner les familles vers le soin, mieux identifier les difficultés, sensibiliser les familles. Qui fait quoi ?

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Formation continue : Groupe de réflexion sur les pratiques pour psychologues cliniciens.

Public visé : Psychologues cliniciens en début de carrière et / ou éprouvant le besoin d’un espace où partager et penser leur pratique..

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Formation continue : Approche thérapeutique des enfants présentant des troubles
autistiques et psychotiques en CMPP et CMP .

Public visé : Psychologues, psychomotriciens, orthophonistes qui souhaitent travailler (ou approfondir leurs connaissances) avec des enfants présentant des pathologies
autistiques et psychotiques en CMPP, CMP, CATTP ou hôpital de jour..

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Objectifs

Auprès des enseignants :

- Créer une situation favorable au développement d'une meilleure maîtrise du langage

oral et écrit.

Auprès des enfants :

- Créer un dynamisme pour apprendre

- Donner le goût de lire et d'écrire